목차 자 기 소 개 서 내가 생각하는 교사란. 어린시절, 꿈을 발견하다. 아이들을 품다. 학생과 함께하는, 준비된 교사로.
본문 스승의 그림자도 밟지 않는다는 시대의 권위적이고 위엄 있는 모습보다는 좀더 가까이 아이들의 느낌을 전해 받을 수 있는 교사가 되고자 지원을 결심하였으며 귀교와 같이 앞서가는 정보를 학생들에게 좀 더 다양하게 제공하는 학교에서 저의 신념을 펼치고자 합니다. 항상 학생들과 보다 많은 경험을 나누고 배움을 전하는 일에 적극적인 교사가 되겠습니다.
본문내용 해, 그리고 제가 꿈꾸는 교육에 대해 잠시 소개하고 싶습니다. 내가 생각하는 교사란 제가 교사의 길을 걷기로 마음먹었던 것은 성장기의 기억과도 많은 관련이 있습니다. 초등학교 시절 해외 근로자로 근무하셨던 아버지께서는 늘 마음과는 달리 저를 비롯한 형제들에게 충분한 시간을 함께 하지 못하셨습니다. 저의 생각으로는 성장기에서 있어 아버지의 역할이라는 것이 한사람의 가치관 내지는 앞으로 살아가게 될 삶을 결정지어 주는 중요한 자리라고 생각합니다. 이러한 기준으로 보자면 저는 그 배경에 조금은 공백이 있었던 것도 사실이지만 당시의 담임선생님께서 아버지의 공백을 많은 부분 채워 주셨습니다. 초등학교 시절 조용하면서도 내성적이었던 저에게 많은 조언을 해주시고 선생님의 성장기, 개인적인 부분들, 이런 저런 얘기들
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